Ley Violencia de Género. Formación del Profesorado

La Ley Orgánica de Violencia de Género aborda la formación inicial y permanente del profesorado en su artículo 7. La formación inicial debe incorporar contenidos de igualdad en los estudios que preparan para la docencia, mientras que la formación permanente permite actualizar estos conocimientos. Las administraciones educativas son responsables de facilitar los medios para hacer efectiva esta formación específica.

El profesorado debe prepararse para educar en el respeto de los derechos, las libertades, la democracia, la igualdad entre mujeres y hombres, la tolerancia y la libertad. También ha de conocer estrategias de prevención y resolución pacífica de conflictos aplicables a la vida personal, social y familiar. Una vertiente especialmente relevante es la detección precoz de la violencia en el ámbito familiar que pueda afectar a mujeres, hijas o hijos, para adoptar las medidas necesarias y, cuando proceda, activar servicios sociales u órganos jurisdiccionales.

La formación incluye el fomento de la igualdad de derechos y obligaciones y de la corresponsabilidad doméstica. Asimismo, los materiales educativos deben eliminar estereotipos sexistas o discriminatorios. La inspección educativa vela por que los centros docentes cumplan estos principios y valores orientados a la igualdad real entre mujeres y hombres y a la prevención de la violencia de género.