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Codificación

Codificación

Guía pública de estudio

Vídeo Lección 1 de 1 Codificación 9:10 min

Resumen de la lección

Los ejercicios de codificación parten de un enunciado con reglas para construir un código a partir de palabras. En el ejemplo, el alfabeto español se distribuye en siete apartados: los seis primeros contienen cuatro letras consecutivas y el último, tres. Así, cada palabra se localiza según su letra inicial dentro de esa distribución. El código se compone de cuatro elementos. El primero indica el número del apartado donde se archiva la inicial de la primera palabra; el segundo, la posición de esa letra dentro del apartado; el tercero es esa inicial en mayúscula; y el cuarto señala si la segunda palabra lleva tilde: 1 si la lleva y 0 si no. Por ejemplo, «contratos indefinidos» se codifica como 13C0: la C está en el primer apartado y ocupa la tercera posición, mientras que «indefinidos» no lleva tilde. Para resolver opciones tipo test, puede comprobarse cada componente de forma sucesiva. Este procedimiento permite descartar respuestas que fallen en el apartado, la posición, el uso de mayúscula o la tilde, sin necesidad de revisar siempre el código completo.

Objetivos de aprendizaje

  • Distribuir las letras en apartados consecutivos siguiendo una regla dada.
  • Identificar el apartado y la posición de la letra inicial de una palabra.
  • Construir un código combinando números, una letra mayúscula y una condición sobre la tilde.
  • Descartar opciones comprobando los elementos del código por separado.

Puntos clave

  • El enunciado determina las reglas de codificación.
  • La inicial de la primera palabra sirve para obtener los tres primeros elementos.
  • El primer número identifica el apartado y el segundo, la posición interna.
  • La inicial debe escribirse en mayúscula.
  • El último dígito depende de si la segunda palabra lleva tilde.

Última actualización editorial: 29 jul 2026.

Leer la transcripción de la lección

Hola a todos y todas vamos hoy con el video de codificación. Vale, en codificación solemos tener enunciados así bastante grandes en los ejercicios porque nos da una serie de pautas que vamos a tener que ir siguiendo la tabla en esas pautas nos van a indicar, pues, números y letras, vale, eh, que van a formar parte de un código, vale, sacado de él. Bueno, pues de las palabras que nos indiquen en cada uno de los ejercicios correspondientes. Entonces este tipo de ejercicios de codificar, eh, bueno, se entiende muy bien con la práctica, lógicamente, viendo algún ejemplo, no? Entonces vamos a ello. Vale, vamos a ver el ejemplo que os traigo hoy aquí en pantalla, eh, para que quede bien. Bien, claro. Y sepamos después trabajar con este tipo de tests. Bien, como os decía, suele tener enunciados así bastante largos. Ya veis este qué largo es? No.

Entonces nos dice van a lelo un archivo documental está ordenado en siete apartados. Vale? O sea que me habla de siete apartados, dice cada apartado comprende cuatro letras consecutivas, excepto el último que va a comprender tres, siguiendo el orden del alfabeto español. Decir eso ya es la primera instrucción que me están dando. Vale, qué quiere decir todo esto? Quiere decir que voy a tener que empezar escribiendo el abecedario. Venga a, b, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, n, o, p, q, rst, UW x y griega y z quien entonces vamos hora a distribuir abecedario en siete apartados. Dice que cada uno comprende cuatro letras consecutivas, excepto el último que comprende tres. Entonces el primer apartado comprende a, b, c, d, cuatro letras. El segundo fg h, el tercero hijo, el cuarto m n n, el quinto pqrs, el cesto de y el séptimo x yra z.

Ya os fijáis que todos comprenden cuatro a excepción del último, que comprende solo tres. Bien, vamos a seguir leyendo. Ahora en cada uno de estos guiones, nos van a indicar vale, cada uno de los números que van a formar parte de las soluciones y la que forma también parte de la solución. Entonces nos va a indicar en cada guion. Pues, que es cada uno de esos números y la letra correspondiente megamos. Entonces, con detenimiento un número dice la asignatura está compuesta por primero un número que corresponde al número del orden del apartado en que se archiva. Vale? Es decir que entonces el primer número va a ser el número del orden del apartado en que se archiva. Vale, vamos aquí. Contratos indefinidos. Vale, bien, nuestra palabra, la que vamos a analizar es la primera es contratos.

Vale, entonces vamos a buscar número que corresponde al número de orden del apartado en que se archiva. Vale, entonces contratos como empieza por c, vosotros imaginamos que esto es condicionar enciclopédico, que está distribuido en siete volúmenes. Yo tengo que ir a buscar a mencionar enciclopedico la palabra contratos, dónde me la encontraría? Claro. Pues me la encuentro aquí en el volumen un on o no, que es el que tiene la c. Vale, entonces ponemos uno, este es el volumen, vale? En el que se archiva la palabra la primera palabra. Bien, vamos ahora con el segundo, un segundo número que indica orden de esa letra en el archivador correspondiente. Claro. Quiere decir contratos. Empieza por c, esa c lo tengo en el tomo uno. Y dentro de ese tomo uno, en qué posición se encuentra en la tercera? Así que el segundo número nos va a indicar tres.

El tres va a ser la posición de la letra inicial en el volumen correspondiente. La posición de la inicial en el volumen corre respondiente. Así que pondríamos un tres, la C está en tercera posición dentro de ese volumen. Uno, seguimos. Tercero, una letra en mayúscula. Qué es la inicial del documento archivado? Sea que ahora ponemos en mayúscula, vale, la c de momento llevamos uno, tres c y ahora uno, si la segunda palabra lleva tilde y cero, si no lleva como indefinidos, no lleva tilde. Le pondríamos un cero. Vale. Entonces la CE que es es la letra inicial en mayúscula. Vale, estamos ahí haciendo una chuleta, verdad? Y después el cero es uno. Si lleva tilde y cero, si no lleva vale. Y qué palabra? La segunda palabra, ojito. Estas hacían referencia a la primera palabra. Y vale, el el último número hace referencia a la segunda como indefinidos no lleva tilde. Le pondríamos un cero.

Vale, esto sería un cero. Ay. Bien, por lo tanto, ya tenemos nuestro código uno tres de mayúscula o vale, luego, bueno, también después en estos ejercicios, es que podemos ir trabajando con las soluciones. Entonces, por ejemplo, el el primero, vemos no que el primer número sería el uno. Entonces este con tres y este con dos, ya se nos des, ya nos los descartaríamos. Y después como me dicen siempre que la letra va a ir en mayúscula este también, ya descartado. Veis? Entonces, sin tener que analizar absolutamente to pero por número y letra letra, ya tendríamos la opción a por descarte. Bien, vamos con la dos, el a dos. Tenemos nóminas atrasadas. Venga, vamos con la n, nóminas, la n. Si nos vamos aquí al abecedario, vemos que tenemos aquí en el cuarto volumen. Por lo tanto, cuatro, vale, todos tienen cuatro y que de momento no le podemos descartar nada.

Vale, después el segundo número era la posición que ocupa esa n dentro del volumen correspondiente, ocupa la segunda posición. Así que cuatro o dos, estas opciones ya fuera. La tercera era la letra en mayúscula. Pues nóminas es un n, empieza por l, la n mayúscula. Así que está ya descartada. Nuestra opción correcta sería la opción a cuatro dos en mayúscula cero. Y de dónde sale el cero? Porque la palabra atrasadas no lleva tilde. Si la segunda palabra no lleva tilde, le ponemos un cero. Y si lleva at tilde, le ponemos uno no, con lo cual ya tenemos nuestro código. Correcto. Vamos con la tres. Venga, sent, sentencias sentencias. Empieza por ese. Buscamos la s en nuestra distribución de los archivos o tomos la s la tenemos aquí en el quinto. Tomo por lo tanto, cinco las opciones que empiecen por seis ya fuera. Y ahora la s, en qué posición está dentro de ese?

Tomo cinco, una, dos, tres y cuatro está en a cuarta posición. Sí o no? Así que cinco, cuatro. Bien, ahora sabemos que tenemos que poner nuestra letra inicial de la primera palabra en mayúscula. Por lo tanto, esta como tan minúscula descalcada hemos descartado tres opciones de cuatro, con lo cual la opción c sería en este caso la correcta y el cero de dónde viene: porque tribunal no lleva tilde que es la segunda palabra. Y vamos ya con el último ejemplo, el cuarto, dinero prestado, venga la d. Nos venimos otra vez a la distribución de los tomos y la de, lo tenemos aquí en el primero, y está en la cuarta posición. Así que primer tomo y cuarta posición uno cuatro. Eso ya me lleva a descartar la opción. Ah, y la ve bien entre las seis y la he fijado. Cuál es la diferencia? Uno, 11, CE uno era si la palabra la segunda llevaba batilde y cero.

Si no lleva como prestado, no lleva tilde, sería un cero. Esto lo descartaríamos y marcaríamos como correcta la d y esta de donde sale de dinero, que es la letra inicial que se pone en mayúscula. Bueno, pues hasta aquí el video de hoy de codificación.

Materia Sobre esta materia Contenido, alcance y objetivos del recurso

Codificación es una ficha educativa de Aptitudes Administrativas en formato vídeo que se centra en transformar enunciados extensos en códigos siguiendo pautas específicas. A partir de ejemplos prácticos, el recurso muestra cómo asignar números y letras según las instrucciones proporcionadas, organizando la información en segmentos y aplicando reglas de codificación para llegar a soluciones precisas. El enfoque del vídeo permite comprender cómo se estructura la información cuando debe convertirse en un código y cómo atender a cada indicación para trabajar con exactitud. El alumnado puede practicar la lectura atenta de enunciados, la identificación de elementos relevantes y la aplicación ordenada de las pautas dadas en cada caso.