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Ley Orgánica 3/2007 · Artículo 24
Guía pública de estudio
Materia
Sobre esta materia
Contenido, alcance y objetivos del recurso
Cuestionario de Ley Orgánica 3/2007 · Artículo 24, dentro de la categoría Igualdad de Oportunidades, pensado para repasar este contenido mediante preguntas tipo test. El recurso se centra en la integración del principio de igualdad de trato en el ámbito educativo y en los aspectos que deben contemplar las Administraciones educativas según el artículo 24. A través de sus preguntas, el alumnado puede comprender qué deben tener en cuenta los currículos educativos, cómo se aborda el tratamiento de contenidos sexistas y estereotipos, qué formación se prevé para el profesorado y qué se promueve en los órganos de control y gobierno de los centros docentes. También permite revisar la cooperación entre Administraciones educativas y otras cuestiones vinculadas al texto.
Cuestionario
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Test 1
Resumen del cuestionario
Ejercicios de respuesta única dedicados a la integración del principio de igualdad de trato en el ámbito educativo conforme al artículo 24 de la Ley Orgánica 3/2007. Se repasan las actuaciones de las Administraciones educativas, el tratamiento curricular de la igualdad, los contenidos sexistas y estereotipos, la formación del profesorado y la cooperación entre administraciones. La práctica abarca además las medidas previstas en el artículo 25 para la educación superior. Obliga a distinguir las iniciativas que pueden fomentar las Administraciones públicas y los programas específicos vinculados a este nivel educativo, mediante una lectura precisa de los sujetos, medidas y ámbitos de aplicación.
- Preguntas: 14 activas en este test.
- Criterio de superación: 50% de aciertos.
- Orden: puede variar entre intentos.
Última actualización editorial: 29 jul 2026.
Práctica
Preguntas de muestra
1 pregunta con respuesta
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Pregunta 1
Según el Artículo 24, ¿qué deben garantizar las Administraciones educativas?
- El acceso gratuito a todos los niveles educativos
- El derecho a la educación solo en zonas rurales
- La supresión de materias no científicas
- Un igual derecho a la educación de mujeres y hombres mediante la integración activa del principio de igualdad
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Respuesta correcta: Un igual derecho a la educación de mujeres y hombres mediante la integración activa del principio de igualdad
La opción elegida coincide con la obligación legal de garantizar un igual derecho a la educación de mujeres y hombres. La clave está en que ese derecho se asegura a través de la integración activa del principio de igualdad de trato en los objetivos y en las actuaciones educativas.