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Creación de tablas

Creación de tablas
Contenido público

Guía pública de estudio

Despliega cada actividad para consultar su resumen, objetivos y datos de estudio antes de acceder al recurso interactivo.

Vídeo Lección 1 Creación de tablas I Duración4 min 10 s

Resumen de la lección

Para convertir un rango en tabla en Excel, los datos deben tener una estructura ordenada. Cada fila representa un registro, es decir, la información correspondiente a una unidad, como una venta. A su vez, las columnas separan datos independientes o campos, como el vendedor, la zona, el grupo o el tipo de producto.

El procedimiento consiste en seleccionar el rango de datos y acceder a Insertar > Tabla. Excel muestra el rango elegido y permite indicar que la tabla tiene encabezados. Es aconsejable que la primera fila contenga rótulos que identifiquen el contenido de cada columna, en lugar de datos. Tras aceptar, el rango queda convertido en tabla, delimitado por sus bordes. El límite final puede ajustarse para ampliar o reducir el número de filas incluidas.

Objetivos de aprendizaje

  • Distinguir entre registros organizados en filas y campos distribuidos en columnas.
  • Reconocer la función de los encabezados en una tabla.
  • Crear una tabla desde un rango mediante la opción Insertar.
  • Ajustar el límite de filas de una tabla creada.

Puntos clave

  • No cualquier disposición de datos permite crear una tabla de forma adecuada.
  • Cada registro reúne los datos de una unidad concreta.
  • Los encabezados nombran y definen los campos de las columnas.
  • Al crear la tabla, Excel identifica el rango seleccionado.
  • La tabla facilita el uso de opciones de datos de forma más cómoda, rápida y ágil.

Versión editorial de Opocamp (Clictic S.L.) aprobada el 29 jul 2026.

Vídeo Lección 2 Creación de tablas II Duración4 min

Resumen de la lección

La conversión de un rango en tabla puede realizarse desde la ficha Inicio mediante la opción «Dar formato como tabla». Al desplegarla se muestran estilos predefinidos, se elige uno y, en la ventana de creación de tabla, se confirma la selección. Una tabla incorpora botones de filtro y ordenación en la primera fila. Además, al desplazarse hacia abajo y dejar fuera de pantalla los encabezados, estos pasan a mostrarse como cabeceras de columna, lo que facilita la consulta de tablas extensas. Las tablas se adaptan a los cambios: al añadir un registro en la fila siguiente en blanco, este pasa a formar parte de la tabla. También se ajustan al eliminar o añadir filas y columnas, o al insertar elementos dentro de ella. Cuando se selecciona una celda de la tabla aparece la ficha contextual Diseño de tabla, desde la que puede asignarse un nombre, como «ventas».

Objetivos de aprendizaje

  • Crear una tabla desde la ficha Inicio aplicando un estilo predefinido.
  • Utilizar los controles de filtro y ordenación de los encabezados.
  • Identificar cómo se amplía una tabla al incorporar registros o elementos.
  • Asignar un nombre a una tabla desde la ficha Diseño de tabla.

Puntos clave

  • La opción «Dar formato como tabla» permite transformar un rango de celdas en tabla.
  • Los encabezados incluyen botones para filtrar y ordenar.
  • Las cabeceras permanecen visibles al desplazarse por la tabla.
  • La tabla se adapta automáticamente a inserciones, eliminaciones y nuevos registros.
  • Diseño de tabla es una ficha contextual disponible al situarse dentro de la tabla.

Versión editorial de Opocamp (Clictic S.L.) aprobada el 29 jul 2026.

Vídeo Lección 3 Creación de tablas III Duración1 min 30 s

Resumen de la lección

Una vez creada una tabla en Excel, se dispone de distintas herramientas para trabajar con ella. Entre las opciones mencionadas están la creación de tablas dinámicas, la eliminación de registros duplicados y la conversión de la tabla nuevamente en un rango normal. También puede insertarse una segmentación de datos, que permite realizar determinadas formas de filtrado. Asimismo, se contemplan opciones para exportar o actualizar la tabla. El formato no queda fijado al crear la tabla: aunque inicialmente se haya elegido un estilo, es posible modificarlo después. Desde las opciones de estilo se puede seleccionar otro diseño y aplicarlo a la tabla existente, adaptando así su presentación sin necesidad de volver a crearla.

Objetivos de aprendizaje

  • Identificar herramientas disponibles para una tabla ya creada.
  • Distinguir la opción de eliminar registros duplicados.
  • Reconocer que una tabla puede convertirse de nuevo en un rango normal.
  • Cambiar el estilo visual de una tabla existente.

Puntos clave

  • Las tablas incluyen opciones adicionales de gestión y formato.
  • La segmentación de datos permite aplicar formas de filtrado.
  • Es posible exportar y actualizar una tabla.
  • El estilo de la tabla puede sustituirse por otro después de crearla.

Versión editorial de Opocamp (Clictic S.L.) aprobada el 29 jul 2026.

Sobre esta materiaContenido, alcance y objetivos del recurso

Creación de tablas es una ficha educativa de Excel en formato vídeo que se centra en cómo estructurar datos para convertirlos en una tabla organizada. El recurso explica la disposición adecuada de filas y columnas con encabezados, y muestra cómo seleccionar datos y usar la opción de insertar tabla para facilitar su manejo y visualización. El enfoque del contenido es práctico y directo, pensado para que el alumnado comprenda cómo organizar información en Excel de forma clara. A lo largo del vídeo, se trabaja la creación de tablas a partir de datos ya existentes, atendiendo a la selección correcta del rango y a la incorporación de encabezados. Puedes acceder gratis al registrarte en Opocamp. Además, la ficha se relaciona con otros materiales titulados Creación de tablas I, Creación de tablas II y Creación de tablas III, lo que permite ampliar el estudio del mismo tema dentro de la categoría Excel.

Fuentes y revisión editorialCriterios de elaboración, referencias y correcciones

La guía pública se deriva del recurso de estudio. Para materias normativas o técnicas con una referencia identificable, enlazamos abajo el recurso oficial que conviene contrastar antes del examen.

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