vídeo

Separación y Unión de palabras

Guía pública de estudio

Vídeo Lección 3 de 12 Conque / Con que / Con qué 2:09 min

Resumen de la lección

La lección diferencia conque, con que y con qué. Conque, junto y sin tilde, introduce una consecuencia: «No acabé el trabajo, conque mañana no podré ir con vosotros». También puede encabezar una exclamación o pregunta que exprese sorpresa o censura.

Con que, separado y sin tilde, puede combinar la preposición con con el relativo que; admite la sustitución por «con el que», «con la que» o «con el cual»: «La flor con que me obsequiaste». También puede combinar con con la conjunción que para introducir una oración que completa esa preposición. En «Me llega con que lo sepa ella», expresa que basta con que ella lo sepa; no es una condición. Por último, con qué, separado y con tilde, aparece en preguntas como «¿Con qué te hiciste esa herida?».

Fuente: Diccionario panhispánico de dudas, «conque».

Objetivos de aprendizaje

Distinguir conque, con que y con qué por su escritura y función.
Reconocer conque como conector de consecuencia y en preguntas o exclamaciones de sorpresa o censura.
Identificar con que como preposición con relativo o con conjunción, sin llamarlo necesariamente condicional.
Escribir con qué con tilde en preguntas.

Puntos clave

Conque se escribe junto y expresa una consecuencia; también puede encabezar una pregunta o exclamación de sorpresa o censura.
El con que relativo puede sustituirse por con el que, con la que o con el cual.
En «Me llega con que lo sepa ella», con que introduce una oración que completa la preposición con y expresa suficiencia.
Con qué se escribe separado y con tilde en preguntas.

Última actualización editorial: 29 jul 2026.

Leer la transcripción de la lección

Vamos ahora con el conque fijados con el conque tenemos tres posibilidades conque junto conque separado y el conque pontil vamos con el conque junto el conque junto. Vale, nos va a indicar consecuencia. Por ejemplo, si decimos no acabe el trabajo con que mañana, pues no podré ir con vosotros. Vale, claro. La consecuencia es que no puedo ir con vosotros porque no termine el trabajo todavía. Vale. Luego el conque también se utiliza junto cuando aparece, eh, al inicio de una frase, por ejemplo, imaginamos que estamos ahí hablando largo y tendido. Y de repente, pues concluimos diciendo con que mañana volvimos a quedar. Pues ese conque es junto también. Vamos con el conque separado. Ahí tenemos la preposición más. El que es el pronombre relativo. Vale?

Cuando es separado, vamos a poder también sustituirlo por con el que, con el cual vale, por ejemplo, esa es la flor con que me obsequiaste. Esa es la flor con la que me obsequiaste. Vale? Con el qué con el cual, con la que con la cual y luego el con que es separado. También lo tenemos cuando actúa como condicional y act actuaría. Entonces, eh? Como eh, como conjunción, no, en este caso, ese eh vale, ese que entonces tenemos. Pues, por ejemplo, me llega con que lo sepa ella. Ahí estamos, ya indicando una condición, verdad? Me llega con que lo sepa ella. O sea, si lo sabe, ella ya me llega ya es suficiente. Vamos ahora con el que con que y ese que con tilde. Vale, bueno, pues este es el que se utiliza en las oraciones interrogativas. Claro. Pues, por ejemplo, eh, con qué te hiciste esa herida?

Vale, sería pregunta, con lo cual ese qué iría con tilde y el con qué iría separado y con la tilde del qué.