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Composición y Encaje de figuras

Composición y Encaje de figuras

Guía pública de estudio

Vídeo Lección 3 de 3 Composición y Encaje de figuras III 4:13 min

Resumen de la lección

La lección resuelve tres ejercicios de encaje de figuras a partir de un modelo y varias alternativas. El procedimiento consiste en imaginar el giro de cada opción para comprobar si puede adoptar exactamente la orientación, los ángulos, las partes salientes y los lados del hueco. No basta con que la silueta sea parecida: la posición relativa de cada detalle debe coincidir. En el ejercicio 4, se descartan varias figuras porque, al girarlas, sus ángulos o salientes quedan en posiciones distintas. La opción correcta es la D: tras el giro, la parte más larga queda arriba, la más corta abajo y el saliente se sitúa a la derecha. En el ejercicio 5, la respuesta es la B. Esto se debe a que el gancho abierto hacia la izquierda y la pequeña pata lateral conservan la disposición del modelo. En el ejercicio 6, la opción A encaja; otras alternativas presentan una forma diferente o están en espejo, con los picos colocados en el lado contrario.

Objetivos de aprendizaje

  • Comparar una figura modelo con alternativas mediante giros mentales.
  • Distinguir entre una rotación válida y una figura en espejo.
  • Comprobar la posición de ángulos, ganchos, patas y picos antes de elegir una respuesta.

Puntos clave

  • Una figura puede girarse para verificar el encaje.
  • La coincidencia debe afectar a todos los detalles de la silueta.
  • Las figuras en espejo no se corresponden con el modelo.
  • Las soluciones analizadas son D en el ejercicio 4, B en el 5 y A en el 6.

Última actualización editorial: 10 sept 2026.

Leer la transcripción de la lección

Vamos ahora con este vale, que es el ejercicio cuatro para el ejercicio cuatro. Lo mismo, vamos a buscar aquella figura que entre en el hueco perfectamente en la opción A. Estamos viendo que no nos entra porque la solo que la a gire un poquitito. Ya tengo esta parte. Vale, este ángulo es más pequeño que este de aquí, ¿verdad? Este es más alargado. Y este lo tengo arriba y el atacado. Lo tengo abajo, mientras que en el modelo, eh, no está así, vale, la B de Barcelona tendría que girarla, que me quede en el otro sentido. Y al girarla, voy a comprobar vale, que me queda exactamente igual que la A. Por lo tanto, no me vale tampoco, eh? La c también. Si cojo y la giro, veo cómo tengo este piquito pequeño. Lo voy a tener en la parte de abrir y este que es más grande, la parte de abajo. Por lo tanto, tampoco me coincide. Veo que la opción a la ve y la hace me coinciden entre ellas.

Vamos en tu escuela lare. La d es la correcta. Si yo la D la giro un poquito así en el sentido horario o sentido antihorario en el que queramos, si lo giro, ya han sentido horario. Ya me queda esta parte más larga en la parte de arriba. Vale. Y esta parte más corta en la parte de abajo y después de la cabecita, me quedaría hacia el lado de la derecha, con lo cual mi opción correcta sin lugar a dudas, sería la opción de en el cinco. Volvemos a tener aquí un modelo y ahora vamos a ver cuál de las opciones vale, es la correcta, eh? La B la ponemos derecha. Ya vemos que el ancho nos queda para el otro lado, ¿verdad? Abierto para la derecha, enve para la izquierda. O sea que esta no es la ve si la ponemos derecha, sabemos que el gancho nos queda abierto hacia la izquierda. Muy bien. Y luego esta patita nos queda ahí de lado de la derecha. Por lo tanto, la ve sería la correcta.

Después en la C, si la ponemos derecha, vemos que tenemos el gancho vale, em, el gancho lo tenemos abierto hacia la izquierda, pero el este, esta patita, la tenemos también hacia la izquierda, con lo cual esto tampoco sería, vale, tengo los dos del mismo lado. Y el modelo no lo tengo así. Y después, eh, la opción D, veo como tengo el gancho hacia la derecha y aquí esta esta patita a la derecha también. Vale, con lo cual el gancho me fallaría al igual que en la opción A. Por lo tanto, nos quedamos con la opción b de Barcelona. Vamos ya con las seis y última, eh, de esta tanda. Vale, buscamos también aquí a ver cuál es la opción que encaja perfectamente en el modelo. Bien, entonces ya nos fijamos si la giramos un poquito para abajo. Este trozo ya lo vemos aquí. Luego estos dos de aquí, uno a un lado y otro al otro. Vale.

Y estos dos, vale, eh, picos los veríamos también ahí del lado de la izquierda. Por lo tanto, mención correcta sería ya opción una si cogemos. Pues, por ejemplo, la opción b. Ya vemos que ya vemos que eso no nos vale. Porque este trozo vale, esa forma no, no la tiene. Bien. Después en la opción cesios high, al comparar la cola, están haciendo espejo. Si nos fijamos, veis cómo hace un espejo? Vale, con lo cual no nos vale, está claro que una de ellas no vale la c a la que no. Vale, porque tiene, eh, los dos pios justo vale, eh, de del otro lado, si lo ponemos igual, intentásemos ponerlo igual que el modelo vale. Pues nos quedaría haciendo espejo y después, eh, la opción la opción de yo la veo también. Y le pasa como la como a la c, ¿verdad?

Los dos picos aquí de este mismo lado, los picos grandes de este mismo lado, vale, estas dos me coincidirían y de nuevo, no se corresponden con la figura modelo. Por lo tanto, nuestra figura modelo en este caso vale, la que coincide con el modelo sería la opción a.