Resistencia a la fatiga y atención

Y vamos con un tercer modelo de ejercicio aquí. Ya tenemos un test de atención. Valen los tres de atención. Muchas veces vamos a tener, pues unito tipo sopa de letras. Nos pueden poner letras para buscar palabras. Nos pueden poner números, vale? Nos pueden poner símbolos ni en a ti o se trae, eh? O se traído un modelo donde pues nada. Vamos a tener que responder a las preguntas que tenemos aquí a continuación, vale, nos dice la uno en el cruce de la columna nueve Y de la fila 12. Tenemos que ver que aparece si un 20, si seis f, seis o 64, columna nueve y fila 12. Vale, entonces vamos a echar la cuenta. La fila 12 sería, esta es la fila uno. Recordamos que las filas siempre son las horizontales muy importantes horizontales. ¿Vale? Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, 10, 11, 12. Vale, fijaros que nos decía fila 12 y columna nueve. Entonces la fila 12 está hora.

La columna nueve. Las columnas siempre son las verticales. Entonces esta sería la uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho y nueve. Por lo tanto, la intersección de esas dos sería seis f. Así que nos venimos a las contestaciones y marcaríamos la opción b de Barcelona. Seis f. Vamos con la dos, dice indique la fila en la que aparece 2003 veces. Claro. Yo ahora que filas me dan 14, 15, 12 y cuatro. Pues super importante, solo vamos a trabajar con las soluciones. No vamos a trabajar con todo el cuadro solamente vamos a revisar estas filas. Y si me dice fila fila, recordamos siempre que es la horizontal. Vale. Entonces donde aparece tres veces el 20, vale, tenemos 14, 15, vale, 12 y cuatro. Vale. Pues vamos allá. 12, 14, 15. Vale, eh, la 12. Vale, cuantas veces nos aparece el 20. Pues lo tenemos aquí. Uno, lo tenemos aquí, dos. Vale. Y lo tenemos aquí.

Tres marcaríamos ya la opción c de Cáceres. Vale. En la 12 ya vemos que nos aparece el 2003 veces. Vale. Nosotros digamos también comprobando y vamos a ver que o me aparece más veces o me aparece menos, etcétera. Vamos con la tres. Dice indique el número de veces que aparece 65 en el cuadro. Vamos a indicar el número de veces que aparece 65. Vale, en el cuadro. Bien, pues vamos a comprobarlo. Nos vamos arriba de todo. Vale. Aquí parece que ninguno vale. La dos tampoco a ver el a tres. Parece que tampoco en la cuatro. Vamos haciendo la búsqueda. Nada el a cinco. Nada en las seis. Nada las siete. No veo nada. Tampoco. Ocho nada. Nueve nada. 10. No veo nada. El a 11. Vale, la 11. Parece que si no. Uno, dos, tres, vale, en la 12, vale, aquí cuatro, cinco. Vale. Cinco, eh? La 13? No en la 14, nada en la 15, vale, seis, siete, ocho, nueve, 10 y 11. Vale.

Pues vamos a ver si teníamos la opción de 11. Nos vamos al tres. Vale. Y tenemos la opción a que sería 11, con lo cual ahí tenemos. Vale, nuestro 65 ya marcados. Los tenemos 11 veces y vamos ya con la cuatro. ¿Vale? Y última dice indique el número de veces que aparece el 42 en el cuadro. Venga. Pues vamos allá vamos otra vez al principio, y vamos a buscar cuántas veces nos aparece el número 42. Vale, la uno. No veo ninguno en la dos, tampoco tres, tampoco cuatro, tampoco cinco, tampoco en las seis. Nada. Siete, nada en la ocho. Nada. Nueve nada en la 10. Nada. 11, nada, 12, nada. La 13. Parece que tampoco 14. Nada. 15 nada y dieciséis nada. No encontramos ninguno. Hay alguna opción que ponga ninguna? Pues sí. Efectivamente, la opción c de cáceres nos indica ninguna. Vale, con lo cual ya tendríamos este tipo de ejercicio. Vale, resuelto. Bien,